為進一步夯實班級管理基礎(chǔ)，提升班主任工作實效，2025年10月20日，高一高二班主任工作會議順利召開。會議全面復(fù)盤前期工作，明確后續(xù)重點任務(wù)，吳校長、向麗華校長、焦明超書記及全體高一高二班主任參加。
　　會上，焦書記首先對九月份各項工作進行小結(jié)。他充分肯定了全體班主任在開學(xué)初期的辛勤付出，從班級常規(guī)管理到學(xué)生適應(yīng)引導(dǎo)，班主任們以高度的責(zé)任心保障了年級教學(xué)秩序的平穩(wěn)運行，焦書記代表學(xué)校對大家的堅守與奉獻表示誠摯感謝。
　　隨后，向麗華校長組織全體班主任集中學(xué)習(xí)了吳秀兵校提供的班級文化建設(shè)及班干部培訓(xùn)相關(guān)材料。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，班主任們對班級文化的構(gòu)建路徑、班干部培養(yǎng)的科學(xué)方法有了更清晰的認知，為后續(xù)優(yōu)化班級管理模式提供了理論指引。
　　吳校長在會議中提出七點明確要求。他強調(diào)，班級組織構(gòu)架與班級公約需及時上墻，學(xué)工處將統(tǒng)籌設(shè)計統(tǒng)一模板；班干部培訓(xùn)需循序漸進，堅持兩三個月必見成效，班主任應(yīng)聚焦主要干部培訓(xùn)，再由班干部分級傳導(dǎo)，強化學(xué)生主人翁意識；同時要為班干部樹立威信，可根據(jù)實際需求增設(shè)崗位；評價工作需常態(tài)化，小周小結(jié)、大周評價要注重儀式感；班主任要勤守班、抓現(xiàn)場，精準發(fā)現(xiàn)并解決問題；更要對學(xué)生充滿信心，發(fā)揮“相信學(xué)生的力量”，推動班級管理提質(zhì)增效。

　　此次會議為高一高二班主任工作指明了方向，進一步凝聚了管理共識。班主任們紛紛表示，將把會議精神落實到具體工作中，用心用情做好班級管理工作。